Educación Fisica NUEVOS DESAFÍOS

¡Buen día chicos!
IMPORTANTE: PARA LOS ENCUENTROS DE LA SEMANA QUE VIENE CON LOS PROFES DE EDUCACIÓN FISICA LES VAMOS A PEDIR UNA SOGA O LA UNIÒN DE 2 REMERAS PARA PODER TRABAJAR DURANTE LA CLASE CON EJERCICIOS Y JUEGOS.

Nueva Semana, nuevos desafíos cada vez con mayor dificultad!!

Tengan en cuenta de realizarlos cada uno dentro de sus posibilidades y a su tiempo.

Como se explica en el video, es importante que nos mantengamos en movimiento y que fortalezcamos nuestro cuerpo, principalmente porque ustedes se encuentran en etapa de crecimiento y desarrollo.

Les dejamos el enlace para que puedan acceder:

https://youtu.be/MkTXkBPu_H8 

En este caso, de las cuatro capacidades físicas principales que ya conocemos (fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad), ¿Cuál estaremos desarrollando principalmente?

Seguramente hayan contestado correctamente, de todas formas la semana que viene daremos la respuesta.

Recuerden que son super bienvenidos los mails, independientemente de la actividad o del video que puedan o no mandar; contándonos como están, si están pudiendo llevar adelante las actividades, si les gustaría proponer alguna! En fin, cualquier comunicación estaremos encantados de recibirla.

¡Les mandamos un cariño grandísimo!

Los profes de educación física.

FOTOGRAFÍA- PROF MASCIOTRA EVANGELINA

Conocimos al fotógrafo estadounidense surrealista JOHN DYKSTRA.

uN NUEVO PLANTEO DESDE UN LUGAR SENCIBLE A NUESTROS ALUMNOS DE 6TO AÑO

Ellos se reeplantearán su obra, creando sus propias obras fotográficas que expondremos a la brevedad

Dicho artista comenzó con este estilo tras buscar un proyecto que reflejara originalidad y sentimientos únicos. Se basó en la creación de elementos para complementar los planos tridimensionales, trazando líneas en su entorno. Sus imágenes, además de lo surrealista, provocan una sensación de reflexión y melancolía, lograda gracias a la iluminación y los colores fríos. Dentro de esta misma idea de influir al espectador, las imágenes incitan a transgredir límites impuestos por uno mismo. Muestra a personas que se encuentran interactuando en un entorno ficticio que representa esas barreras. ¿personas encerradas en uno mismo? ¿por elección? ¿O quizás…personas que buscan en su interior la salida, sabiendo que allí está la verdadera felicidad?

Artista sensible, que intenta exteriorizar aquello que le arde en su alma, para materializarlo y sanar.  Figuras humanas, imaginarias, que nos introducen a escenario de liberación de las emociones más profundas.

Collage-arte

Continuamos exponiendo Collages de 6to año

Cada uno desde su sentir, captando la esencia que les toca experimentar en esta realidad.

Fraga Chiara

ARTE EN CASA, EN ESTADO MÁS PURO.

Profesora Masciotra Evangelina

Fusión collage y fotomontaje

Alumnos fuertes y sabios...

El sabio es feliz, es bondadoso, es sincero cuando se expresa y es equilibrado. Trata a los demás por igual, calla cuando debe callar y habla para decir lo que tiene que decir y nada más. Es modesto, es humilde, se mantiene siempre íntegro y su presencia es una fuente de información interminable, de sensibilidad e imaginación.

El sabio posee un gran conocimiento sobre sí mismo, y su meta es autoconquistarse y no conquistar a los otros. El sabio es contemplado con respeto porque respeta a los demás. Sus palabras son poesía y sus obras de arte siempre regalan lo más profundo de su ser.

SUS OBRAS DE ARTE:

Los alumnos y las alumnas que forman parte del Proyecto de Orientación en Comunicación se sumaron a la Campaña de distanciamiento social, preventivo y obligatorio en el marco de la Emergencia Sanitaria que estamos transitando.

Realizaron folletos y vídeos que compartimos en las distintas aulas virtuales del nivel Secundario y en la cuenta de Instagram que este equipo de estudiantes cuida, promueve y utiliza con responsabilidad y dedicación: @comunicacionemd

ARTE ÓPTICO-ARTÍSTICA 6TO PROF. MASCIOTRA

ARTE ÓPTICO

EL arte óptico es una modalidad artística abstracta que se basa principalmente en la representación pictórica de un fenómeno óptico que de la sensación de que está en movimiento. Su base es una extensión bidimensional que miente al ojo humano por ilusiones ópticas, para crear estas ilusiones ópticas se utilizan estructuras repetidas que tiene un orden determinado. Si diferenciamos al arte óptico con otras artes destacadas, tenemos que destacar que este tipo de arte básicamente se trata de principios científicos cuyo objetivo es desarrollar efectos visuales únicos. Muchas personas definen a este tipo de arte como algo técnico, impersonal y que en muchas ocasiones da la probabilidad de que el que observa dicha obra pueda cambiar la configuración que tiene. 

Características principales del arte óptico :

• Las obras poseen un efecto de profundidad. 
• Los artistas utilizan para la creación de sus obras los colores,  la luz y las sombras con una gran habilidad. 
• En esta clase de arte se usa la repetición de formas simples, de líneas, cubos y círculos concéntricos, en los que predominaban el blanco y negro y la contraposición de colores complementarios. 
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En esta oportunidad, los alumnos de 6to expresan mediante sus obras de arte óptico dinamismo, simetría y movimiento.

GONZALEZ

                                                                   CASTRO

LO CORE

PROFESORA MASCIOTRA EVANGELINA